英文單字語源圖鑑：看圖秒懂，最高效的單字記憶法

★阿滴英文熱情推薦！「省時間又高效率，適合正在準備多益、學校考試、出國進修或在職場奮鬥的你！」

已有語源研究證實，利用語源學習可以記憶一萬個字彙！

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＜前言＞　最有效的英文單字記憶法

˙單字能力倍增的「語源」學習法

˙語源學習法的3大效果

˙本書的主要架構

Chapter 1　ad（朝向～、往～）

1-1 administer╱min, mini＝小

1-2 advocate╱voc, vok, vouch ＝聲音、呼喚

1-3 admonish╱mon＝表示、警告

1-4 adjust╱just, jur＝正確、法令

1-5 appoint╱point, punct＝指、點

1-6 attend╱tend, tens＝延伸、朝向

1-7 accurate╱cure, care＝照顧、注意

1-8 achieve╱chief, cap, cup＝頭、抓

1-9 accept╱cept, ceive＝抓

1-10 assign╱sign＝記號

1-11 observe╱serve, sert＝保有、守護、服務

1-12 occur╱cur＝跑、流動

1-13 offend╱fend, fens, fest＝打、敲

Chapter 2　con-, com-, co-（共同）

2-1 conform╱form＝形

2-2 contract╱tra(ct) ＝拉

2-3 congress╱gre(ss), grad＝走、前進

2-4 confine╱fin＝結束

2-5 consent╱sens, sent＝感覺

2-6 concrete╱cre(ase), cru＝增加、成長

2-7 compete╱pet(e), peat＝追求

2-8 conquest╱quest, quire＝尋求

2-9 conclude╱clude, close＝關閉

2-10 commemorate╱mem(or), min(d)＝心、記憶

2-11 compel╱pel, peal, pul＝驅逐

2-12 corrupt╱rupt＝碎裂

Chapter 3　de-（離開、下面）

3-1 decide╱cide, cise＝切

3-2 debate╱bat＝打

3-3 depart╱part＝分開、部分

3-4 depress╱press＝壓

3-5 detour╱tour, turn, tir＝彎曲、旋轉

3-6 deficit╱fic＝做

Chapter 4　sub- （下）

4-1 substitute╱stitute＝站

4-2 substance╱sta, stat＝站

4-3 subordinate╱ord＝順序

4-4 submit╱mit, mis＝送

4-5 supply╱ply, ple, pli＝填滿

4-6 suspend╱pend, pense＝懸掛、測量

4-7 sustain╱tain＝保持

Chapter 5　sur-, super-（在～之上、超越）

5-1 survey╱vey, view＝看

5-2 survive╱vive＝存活

5-3 surpass╱pass, pace＝走、通過

5-4 supervise╱vise＝見

5-5 superfluous╱flu＝流

Chapter 6　ex-（向外）

6-1 exceed╱ceed, cede, cess＝走

6-2 exist╱sist＝站立

6-3 expatriate╱patri＝父親

6-4 evacuate╱va(c), void＝空

6-5 emancipate╱man(i) , manu ＝手

Chapter 7　pro-, pre-, for-（之前、前面）

7-1 promote╱mo(t), mo(v) ＝移動

7-2 project╱ject, jet＝投

7-3 prospect╱spect＝看

7-4 prolong╱long, ling＝長

7-5 protest╱test＝證詞

7-6 produce╱duc, duce, duct＝引導

7-7 program╱gram, graph＝寫

7-8 prohibit╱hibit＝放置、持有

7-9 prefer╱fer＝運送

7-10 predict╱dict＝說

7-11 preside╱side, sit, set, seat, ses, sed, sad＝坐

7-12 pregnant╱gna, na(t) ＝誕生

7-13 perfect╱fect, fact＝做、製作

7-14 forecast╱cast＝丟

Chapter 8　re-（再次、重新、向後）

8-1 retreat╱treat, trait＝拉

8-2 restrict╱stri(ct), strai(n), stress＝拉

8-3 resemble╱seem, sem, simil＝相同

8-4 result╱sul(t), sal(t) ＝跳、跳躍

8-5 reinforce╱forc, fort＝強力

8-6 revolve╱vol(ve) ＝旋轉

8-7 remodel╱mod(e) ＝型

8-8 rely╱ly, li(g)＝連結

8-9 relieve╱lev(i)＝輕、拿起

Chapter 9　in-, im-, en-（裡面、上面）

9-1 inspire╱spir(e)＝呼吸

9-2 incline╱cli(n), cli(m)＝傾斜

9-3 indigenous╱gen＝種族、起源

9-4 import╱port＝運送、港口

9-5 impediment╱ped＝腳

9-6 embarrass╱bar＝棒、橫木

9-7 encourage╱co(u)r, cord＝心

9-8 initiate╱it＝去

9-9 impose╱pose＝放置

9-10 instruct╱struct＝堆積

9-11 invent ╱vent＝來、去

Chapter 10　ab-, dis-, se-（分離、否定、反對）

10-1 abuse╱use, uti＝使用

10-2 abort╱ori, orig, origin＝誕生、開始

10-3 disappear╱par, pear＝看見

10-4 distinguish╱stin(k), stick, stinct＝刺

10-5 disarm╱arm＝手臂、武器

10-6 discharge╱car＝車、跑、運輸

10-7 separate╱pare, pair＝並排、旁邊

Chapter 11　un-, im-, in-, a-（否定）

11-1 apathy╱path, pass＝感覺、痛

11-2 anonymous╱nom, name＝名字

11-3 intangible╱tact, tang＝碰觸

11-4 infant╱fa＝說話

11-5 immediate╱mid, med(i) ＝中間

11-6 irregular╱reg, roy＝王、支配

11-7 uncertain╱cert, cri＝篩選

11-8 uncover╱cover＝覆蓋

Chapter 12　mono-, uni-, bi-,du-, tri, multi-（數）

12-1 monotonous╱ton, tun＝音

12-2 universal╱vers(e) ＝轉、朝向

12-3 biennial╱ann(i), enn(i)＝年

12-4 duplicate╱ple, pil, ply＝重疊

12-5 trivial╱via, vey, voy＝道路

12-6 multiple╱ple, pli, ply, ploy＝重疊

索引

˙依字首整理排序

＜前言＞　最有效的英文單字記憶法

「老師，怎麼學英文最有效率？」 這是我在高中教書時經常被學生問到的問題。

英文單字書種類繁多，諸如「考試常見單字集」「看例句背單字」「雙關語記單字」「看圖背單字」「聽CD背單字」等等，在書店多到不可勝數。 但是，以我40年來的英文教學經驗，結論是「最有效率的英文單字記憶法，就是學習語源」，而本書《英文單字語源圖鑑》就是落實此一概念。 有關本書的特色和效果，本書的共同作者すずき　ひろし（Suzuki Hiroshi）先生將於6頁之後詳述，簡而言之就是花更少時間，可以記更多單字。而且對於大腦完全沒負擔，翻看每一頁都可以快樂的學習。

我之所以想寫語源學習書的契機，可以回溯到大學時代，那時候的我，老是搞不清楚 lavatory（廁所）和laboratory（實驗室）。為了徹底搞懂，我比較了兩個看起來相似其實完全不同的單字，才發現laboratory的labor有「工作」的意思。

之後我查了語源辭典，上面寫著laboratory是「labor（工作）＋ory（場所）」，所以「工作的場所就是實驗室……」，這讓我震驚不已。lavatory和laboratory看起來十分雷同，但是只要了解「語源」，就能明顯看出差異。現在回想起來，從那時候開始，我就一頭栽進了語源的世界。 順道一提，lavatory（廁所）的lav〔a〕有「流動」「清洗」的意思，「lava（流動）＋ory（場所）」就是「洗手間」「廁所」。使用lava的單字還有待洗衣物laundry、花錢如流水，有「闊氣」含意的lavish、流動的「熔岩」lava、還有作為衣物香氛或沐浴香水的「薰衣草lavender」等（請參照下頁圖）。

語源學習法可以利用聯想的方式增加字彙，輕輕鬆鬆就記住一系列的單字。 乍看之下這種學習法就像是在繞遠路，但是已有語源研究證實，利用語源學習可以記憶一萬個字彙。 這裡說的「一萬個單字」，是指能夠自由閱讀英文報章雜誌的程度。而這種程度已經涵蓋社會、經濟、政治等領域的學術用語和抽象語詞，說得白話一點，就是擁有這種單字能力，你的所見所聞也將更為廣闊（一般來說，出生就說英語的歐美人，字彙量約有3萬字，而要考上世界頂尖大學，如東京大學等需要具備6000個字彙）。 

這種媲美母語程度的字彙數量，可以藉由語源學習有效率的達成。  

說實話，到目前為止我已經出版過好幾本語源相關書籍，而這本書是從十多年前就開始構思。但是要將各種概念具體繪製成圖像十分困難，而且大量插圖衍生的成本等問題，在在讓這本書難產。很幸運地，在遇見本書的共同作者，而且可說是無人能出其右，能巧妙地把英文與單字圖像化的...老師，我長年的夢想才得以實現。 此外，這本書能夠出版，還要感謝另一位贊同企畫宗旨、幾乎是義務幫忙的插圖家本間昭文先生，以及在編輯過程中總是採納我各種任性要求的KANKI出版社編輯部米田寬司先生。 希望這本書能吸引更多讀者的目光，讓每個人看了都產生「這樣的話，我也做得到」的念頭，真正在英文的學習上幫助大家成功提升實力。

2018年4月 清水建二

單字能力倍增的「語源」學習法

語源學習法是將組成英文單字的「零件」（語源）拆開來學習的方法。例如attraction、contract、extract、distraction都有表示「拉」的字根「-tract」，再與各種字首、字尾組成有意義的字彙。

具有共同字根「-tract（拉扯）」的單字

語源分為三種，一種是加在字彙前面，用以表示方向、位置、時間關係，或是表示強調或否定等意義的「字首」；另一種是放在字彙的正中間，表示單字核心意義的「字根」；最後一種是加在字彙最後面，表示詞性功能或意義的「字尾」。

以attraction來說，at是表示方向或對象的「朝向」字首ad的變化型（字首ad會根據後面所接續的音而有ac、at、al、ar、ap等變化）。「tract」是代表「拉」的字根，ion是名詞字尾。

大多數的英文單字都是如上述的語源所組成，以漢字為例，就是部首和偏旁。只要能具備字首、字根、字尾的知識，字彙量就能倍增。接下來就來詳細介紹學習的效果。

語源學習法的3大效果

1、相同語源的單字將會連鎖式增加

一般提到學習單字，最先會想到的方式就是用單字本或是單字卡記憶的「背誦法」。但是這種沒頭沒腦像是死背電話號碼的方法，即使單字記住了，仍然是毫無章法的混亂狀態。當然沒辦法長久記憶，而且偏偏在需要時就是想不起來。

本書所介紹的語源學習法，是利用拆解單字語源，即字首、字根、字尾「關聯性」的記憶法。例如前面所舉的例子「tract」，將語源共通的部分單字彙整記憶。

這種「連鎖式」的記憶法，能讓相關聯的單字不斷倍增。如果一個個背誦單字是「加法」，那語源學習法就是「乘法」，學習速度截然不同。

2、了解語源，發現單字「正確的字意」

字典上的字意是「譯意」，並不一定是單字真正「正確的字意」。例如survey和inspect兩者的譯意都是「調查」，但是「字意」卻大相逕庭。survey是「從上（sur）看（vey）」，也就是「環視」「概觀」；相較之下inspect是「往裡面（in）看（spect）」，也就是「（細節）查詢」「檢查」。以語源來學習，可以發現從「譯意」上看不出來的差別，也能了解「相似的單字」其實有不同的意思。（survey請見116頁，inspect請見149頁）。

理解語源的意義，英文單字的組成不過就是一種記號罷了。面對第一次看到的單字，只要看拼音就能「大致」猜到意思，這就像看到國字的部首或偏旁就能推敲出字意一樣，雖不中亦不遠矣。順著本書往下看，應該就能獲得這種令人驚喜的體驗，請務必體會以語源來思考的秘訣。

3、語源搭配插圖，利用「圖像」深化記憶

本書每一個單字附有一幅插圖，例如字根tract「拉」，插圖就搭配有拖拉意象的「拖拉機」；字根press「壓」則影射「相撲選手」，每個單字都費心構想過，讓圖畫不只是「插圖」，而是促進直覺式了解語源意義的巧思。藉由插圖讓語源圖像化，比起以往容易流於單調枯燥的記憶法，能在大腦裡構築更立體的字彙網絡。 

由於同時彙整了語源的相關語，讓單字的字義更好記，即使一時遺忘，也很容易再回想起。如此一來，英文的閱讀能力、聽力都能大幅提升。

利用圖像吸收資訊，強化記憶，就能進入長期記憶。請把圖像當做提示，天馬行空地想像單字的意象，這麼做一定能超越文字的「背誦界限」。

認識語源的過程，就是不斷去「發現單字關聯性」的過程。例如「company的pan是麵包」「compare的pare是一對」「minute的min是迷你」等，在學習的過程中將衍生出無窮的樂趣。好奇心是激發學習動力的源頭，請各位就從閱讀本書開始，讓學習英文變成一件快樂的事吧！

2018年4月　すずき　ひろし