邁向自由的內在覺醒之路

我是一個外在成功,內在極不穩定甚至可以說是不快樂的人。自卑、焦慮、急躁、完美主義,永遠在自責自己不夠好。成人以後一直都在追尋能夠安頓內在的方法,宗教、閱讀、打坐,看似有點幫助,其實效果有限。

一直到新冠疫情期間,我密集上了兩年多的身心靈課程,才有了真正的改變。人說江山易改,本性難移,六十五歲以後還能學習新知,改變心性,套句羅志仲老師常說的話:「我值得給自己一個讚美。」我是一個活生生的例子,只要願意開始,永遠不嫌晚。

我上過李崇建、張瑤華、張天安老師的薩提爾冰山課程,參加周志建老師的靜心營,上課時數最多的是羅志仲老師。包括靜心課、自由書寫、薩提爾對話、托勒《一個新世界》《修練當下的力量》讀書會,還有數十次的FB直播、線上音頻課程,直播和音頻可以反覆聽。老師那不疾不徐、平靜的語氣,讓人立刻冷靜下來。

我個人覺得最震撼的是托勒兩本書的讀書會,其他所有的身心靈課程則有相輔相成的功用。托勒的書寫內容是主因,但是若沒有羅老師上百次的閱讀,以及數年不懈地練習後的心得來引導,我沒有辦法那麼快的領略其中深意,也可能不知練習的要領。

就如老師《重啟人生的17個練習》 書中所言,托勒讓我驚覺自己腦中有個聲音喋喋不休,不是活在過去、就是活在未來,難怪長期失眠。我們被外在的因素牽著鼻子走,沒有與自己的內在連結,甚至不認識自己。所以向內覺察就是第一個功課,覺察自己的情緒和感受,在日常生活中隨時回到呼吸、靜心、臨在,是一個節省能量、安然平靜最好的方法。活在當下四個字,看來簡單,真正的內涵和作法,老師舉了很多生活上的例子並做了讓人印象深刻的說明。真正領略,又能頻繁應用,學習就已經成功了一半。


羅老師的一個特色是他向很多大師學習,托勒以外,還有薩提爾、阿迪亞香提、薩古魯、奧修等等,他把這些大師的精華融會貫通以後,以自己在生活中學習、實驗的心得,加上自己的新見解和自創的方法,分享給大家。對學員來說事半而功倍。

另外一個特色是老師擅長用他自己的生命故事,說明遭遇各種大大小小的打擊與挫折時,他如何利用所學來度過或者化解那些難關。常有令人豁然開朗、甚至會心一笑的美好體驗。而老師所經歷的事件,通常是許多人都會遇見的,會產生很深的共鳴。

老師在學習的過程中,經常向崇建老師或其他老師求助,看崇建老師如何與他對話,讓他自己看見心結,找到化解的方法,也是很愉悅的閱讀經驗。

 

 

我上過老師有關「情緒清單」應用的課程,印象深刻,在日常生活中學習覺察自己的情緒,與情緒在一起,接納情緒,對我幫助非常大,家人都明顯感受到我沒有那麼容易生氣了(容易自責的人,其實也常挑剔他人)。看了這本書,才知道老師已經又發展出多種清單的自由書寫,可以在更多不同狀況時應用,非常推薦。書中體貼的詳述各種練習的步驟,一回生,兩回熟,常做練習,進入體驗,是最有效的學習方式。

書中最後一篇〈山居歲月〉非常美,文學性、靈性、智性兼具。真的,大自然永遠不會傷害我們,是人類最好的朋友,也是練習活在當下最好的場域。感受當下的美好,不被過去與未來捆綁,你就自由了。

祝福所有讀者與其家人!因為只要家中有一人用心學習,先改變自己(不是要求別人改變喔),家庭中的互動與氣氛自然而然會有所不同。

(本文作者為復健科醫師,著有《斷食善終》《有一種愛是放手》) 

 

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