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內容簡介
★《時間簡史》作者霍金、《物理學之道》作者卡普拉大力推薦。
★側寫現代愛因斯坦、二十世紀傳奇物理學家費曼人生最後幾年的故事。
★本書滿載費曼對於人生的各種思考,也記錄了他在最後旅程中對現今物理學界重要理論「弦理論」的研究。是一本心靈上與知識上同等豐富的書。
一九八一年冬天,一個正努力尋找自我定位的年輕物理學家,與來日無多的物理大師費曼展開了長達兩年的深入對話。在關於科學、關於人生的思索中,綻現了二十世紀傳奇科學家費曼最後的智慧之光。
科學家是如何思考的?創造力究竟是什麼?科學頑童費曼對各種事物都擁有出人意料的洞見,而他充滿玩性與活力的生命態度,也幫助了一位急切而徬徨的年輕人重新思索科學的本質,並對人生產生了全新的見解。
◇獻給每一位在人生的新領域中感到惶惑不安,並努力思索未來的讀者。請來敲敲費曼的門,他會指引你找到自己的路。
作者介紹
李奧納多.曼羅迪諾(Leonard Mlodinow)
美國加州柏克萊大學物理學博士,曾任教於加州理工學院,並任德國宏堡研究員(Alexander von Humboldt fellow)。後成為好萊塢劇作家,創作了《星艦迷航記:銀河飛龍》(Star Trek: The Next Generation)以及多部電視影集劇本。他的第一本書、介紹幾何學入門的《歐幾里得之窗》,已有八國語言譯本(中譯本究竟出版)。
譯者簡介/陳雅雲
國立中興大學水土保持暨外文輔系學士,美國蒙特利學院口譯暨筆譯研究所碩士。現為中、英文專業口譯、筆譯工作者。譯有《踏入宇宙的一小步》、《從零開始》、《模糊的未來》、《改變世界的簡單法則》(皆由究竟出版)等書。
★側寫現代愛因斯坦、二十世紀傳奇物理學家費曼人生最後幾年的故事。
★本書滿載費曼對於人生的各種思考,也記錄了他在最後旅程中對現今物理學界重要理論「弦理論」的研究。是一本心靈上與知識上同等豐富的書。
一九八一年冬天,一個正努力尋找自我定位的年輕物理學家,與來日無多的物理大師費曼展開了長達兩年的深入對話。在關於科學、關於人生的思索中,綻現了二十世紀傳奇科學家費曼最後的智慧之光。
科學家是如何思考的?創造力究竟是什麼?科學頑童費曼對各種事物都擁有出人意料的洞見,而他充滿玩性與活力的生命態度,也幫助了一位急切而徬徨的年輕人重新思索科學的本質,並對人生產生了全新的見解。
◇獻給每一位在人生的新領域中感到惶惑不安,並努力思索未來的讀者。請來敲敲費曼的門,他會指引你找到自己的路。
作者介紹
李奧納多.曼羅迪諾(Leonard Mlodinow)
美國加州柏克萊大學物理學博士,曾任教於加州理工學院,並任德國宏堡研究員(Alexander von Humboldt fellow)。後成為好萊塢劇作家,創作了《星艦迷航記:銀河飛龍》(Star Trek: The Next Generation)以及多部電視影集劇本。他的第一本書、介紹幾何學入門的《歐幾里得之窗》,已有八國語言譯本(中譯本究竟出版)。
譯者簡介/陳雅雲
國立中興大學水土保持暨外文輔系學士,美國蒙特利學院口譯暨筆譯研究所碩士。現為中、英文專業口譯、筆譯工作者。譯有《踏入宇宙的一小步》、《從零開始》、《模糊的未來》、《改變世界的簡單法則》(皆由究竟出版)等書。
規格
商品編號:T0500024
ISBN:9861370234
頁數:176,中西翻:1,開本:2,裝訂:1,isbn:9861370234
ISBN:9861370234
頁數:176,中西翻:1,開本:2,裝訂:1,isbn:9861370234
各界推薦
◎又見費曼 / 高涌泉 美國加州柏克萊大學物理學博士、台灣大學物理系教授
二十世紀傳奇物理學家費曼(R. P. Feynman, 1918-1988)過世雖已十餘年,聲望並沒有消退,反而還扶搖直上。證據之一是這十幾年來書市出現了近十本與他相關的書,其中包括三本傳記、兩本演講集、一本他的「最後旅程」故事、兩本專業性講義等等;顯然讀者對於費曼傳奇的好奇心還是大的不得了。無論費曼是如何有意思的人物,在這麼多本書問世之後(加上費曼生前出版的暢銷書《別鬧了,費曼先生》),我原以為再也沒人能推出什麼精采的新鮮故事了。沒想到二○○三年一位好萊塢劇作家曼羅迪諾出版了這本一百七十頁的小書──《費曼的彩虹》,講述他在八○年代初與費曼交往的故事,內容出乎我意料之外的有趣。
曼羅迪諾其實有個加州柏克萊大學物理博士學位,所以他後來以寫作為生算是轉了行。他在一九八一年夏天拿到學位後,接受加州理工學院邀請前去擔任博士後研究員。加州理工學院是世界頂尖的科學研究中心,教員中獲諾貝爾獎的比比皆是,尤其是擁有兩位當代物理才子費曼與葛爾曼(M. Gell-Mann, 1929-)做為鎮校之寶,更是難得;有科學野心的年輕人莫不企盼可以到那裡一展身手。曼羅迪諾能夠得到為人稱羨的職位,原因在於他的博士論文曾為理論物理大師維頓(E. Witten, 1951-)在一篇介紹性文章中引用,使他身價頓時倍增,才能進了加州理工學院。
但是他雖來到天堂卻有些猶疑,他擔心自己究竟有沒本事能在這裡悠游自在?博士後研究員是世界上最好的職位,因為你擁有百分之百的自由,沒有任何義務──不必教書也不必參加煩人的委員會。唯一的缺點就是這並非永久職位,兩年後你得另謀生路;你如果在這兩年沒有出色的研究表現,你就找不到下一個工作,只能退出學術圈。曼羅迪諾很清楚自己的處境,博士論文雖然還不錯,但是不知道以後能否再做出類似水準的東西;他的麻煩在於想不出什麼新點子,沒有可以下手的好題目。如果你還沒有拿到博士學位,你或許可以去找指導教授要題目做,但是你現在已畢業了,別人就沒有義務救你。由於曼羅迪諾自己無法光從聽演講或閱讀論文得到靈感,還是只得找別人幫忙,只不過他不能表現的太急切,以免為人看破手腳。
費曼當然是他求助的對象之一。當時費曼剛動完癌症手術,看起來很蒼老,瞧不出「偉大」的模樣。曼羅迪諾還不至於想從費曼那裡討到一個具體的問題做,而是只想了解:「我如何知道自己夠不夠聰明可以待在這裡?」他不敢直接拿這問題問費曼,只好不斷地找各種機會和費曼聊天,希望能參透一些做研究的奧妙。他斷斷續續得知了費曼的一些看法,例如費曼不認為科學家和一般人有什麼很大的差異,科學工作需要推理與想像,日常事物也需要推理與想像,科學家至多是比平常人更「畸形」地日復一日思索同樣的問題,就好像健美先生不停地鍛鍊肌肉,兩者一樣都是在追求人類能力的極限。
曼羅迪諾發現費曼的「創造力與快樂」的重要來源是「對於自然與人生的各種可能性保持開放的態度」,所以對於費曼來說「玩性」很重要,只是當人們年紀大了,要保持玩性不容易。費曼曾經想寫過小說(他覺得《包法利夫人》是很棒的書),他最初以為這不困難,因為你可以隨意幻想,不比科學想像來得受到限制;但是他卻發現構想不出很不一樣的故事,只得承認他沒有「輕易創造新故事的那種想像力」。費曼也承認儘管他很喜歡數學,他的興趣與能力在於應用數學來理解自然,而不是純數學式的論證。
費曼對曼羅迪諾說有些時候研究的瓶頸在於不知道如何提問題,只要問對了問題,找答案並不困難。不過有時候問題很明顯,但是求解卻很困難。費曼會給自己打氣,他喜歡想像自己比別人多佔了些便宜,例如他會看到別人看不到的東西,或是他有別人不知道的技巧。費曼說他知道這只是自欺而已,但是他需要這樣的心理建設,否則何不等待別人去解問題就好?對曼羅迪諾來說,費曼這番話等於在告訴他要了解自己的優點何在。
有一天,曼羅迪諾碰見費曼很專心的在觀看彩虹。他問費曼誰是第一位解釋彩虹來源的人?「笛卡兒。」費曼答,又反問:「你認為彩虹的什麼特色引發了笛卡兒花時間去研究它?」曼羅迪諾給了幾個答案,費曼都不滿意;最後費曼說:「我認為他的動機來自他認為彩虹很美。」費曼又問題目找得如何了?曼羅迪諾答說不太順利,費曼要他回想他小時候。「你喜歡科學嗎?你的熱情在那裡嗎?」「當然。」費曼說:「我也是,記得,科學應該是好玩的東西。」曼羅迪諾和費曼雖然沒有很長的交往,卻受他影響很大。即便面對死亡,費曼還是好奇、好玩、不妥協。曼羅迪諾最後放下了得失心,不再顧慮他人的期待,走上了自己的路。
二十世紀傳奇物理學家費曼(R. P. Feynman, 1918-1988)過世雖已十餘年,聲望並沒有消退,反而還扶搖直上。證據之一是這十幾年來書市出現了近十本與他相關的書,其中包括三本傳記、兩本演講集、一本他的「最後旅程」故事、兩本專業性講義等等;顯然讀者對於費曼傳奇的好奇心還是大的不得了。無論費曼是如何有意思的人物,在這麼多本書問世之後(加上費曼生前出版的暢銷書《別鬧了,費曼先生》),我原以為再也沒人能推出什麼精采的新鮮故事了。沒想到二○○三年一位好萊塢劇作家曼羅迪諾出版了這本一百七十頁的小書──《費曼的彩虹》,講述他在八○年代初與費曼交往的故事,內容出乎我意料之外的有趣。
曼羅迪諾其實有個加州柏克萊大學物理博士學位,所以他後來以寫作為生算是轉了行。他在一九八一年夏天拿到學位後,接受加州理工學院邀請前去擔任博士後研究員。加州理工學院是世界頂尖的科學研究中心,教員中獲諾貝爾獎的比比皆是,尤其是擁有兩位當代物理才子費曼與葛爾曼(M. Gell-Mann, 1929-)做為鎮校之寶,更是難得;有科學野心的年輕人莫不企盼可以到那裡一展身手。曼羅迪諾能夠得到為人稱羨的職位,原因在於他的博士論文曾為理論物理大師維頓(E. Witten, 1951-)在一篇介紹性文章中引用,使他身價頓時倍增,才能進了加州理工學院。
但是他雖來到天堂卻有些猶疑,他擔心自己究竟有沒本事能在這裡悠游自在?博士後研究員是世界上最好的職位,因為你擁有百分之百的自由,沒有任何義務──不必教書也不必參加煩人的委員會。唯一的缺點就是這並非永久職位,兩年後你得另謀生路;你如果在這兩年沒有出色的研究表現,你就找不到下一個工作,只能退出學術圈。曼羅迪諾很清楚自己的處境,博士論文雖然還不錯,但是不知道以後能否再做出類似水準的東西;他的麻煩在於想不出什麼新點子,沒有可以下手的好題目。如果你還沒有拿到博士學位,你或許可以去找指導教授要題目做,但是你現在已畢業了,別人就沒有義務救你。由於曼羅迪諾自己無法光從聽演講或閱讀論文得到靈感,還是只得找別人幫忙,只不過他不能表現的太急切,以免為人看破手腳。
費曼當然是他求助的對象之一。當時費曼剛動完癌症手術,看起來很蒼老,瞧不出「偉大」的模樣。曼羅迪諾還不至於想從費曼那裡討到一個具體的問題做,而是只想了解:「我如何知道自己夠不夠聰明可以待在這裡?」他不敢直接拿這問題問費曼,只好不斷地找各種機會和費曼聊天,希望能參透一些做研究的奧妙。他斷斷續續得知了費曼的一些看法,例如費曼不認為科學家和一般人有什麼很大的差異,科學工作需要推理與想像,日常事物也需要推理與想像,科學家至多是比平常人更「畸形」地日復一日思索同樣的問題,就好像健美先生不停地鍛鍊肌肉,兩者一樣都是在追求人類能力的極限。
曼羅迪諾發現費曼的「創造力與快樂」的重要來源是「對於自然與人生的各種可能性保持開放的態度」,所以對於費曼來說「玩性」很重要,只是當人們年紀大了,要保持玩性不容易。費曼曾經想寫過小說(他覺得《包法利夫人》是很棒的書),他最初以為這不困難,因為你可以隨意幻想,不比科學想像來得受到限制;但是他卻發現構想不出很不一樣的故事,只得承認他沒有「輕易創造新故事的那種想像力」。費曼也承認儘管他很喜歡數學,他的興趣與能力在於應用數學來理解自然,而不是純數學式的論證。
費曼對曼羅迪諾說有些時候研究的瓶頸在於不知道如何提問題,只要問對了問題,找答案並不困難。不過有時候問題很明顯,但是求解卻很困難。費曼會給自己打氣,他喜歡想像自己比別人多佔了些便宜,例如他會看到別人看不到的東西,或是他有別人不知道的技巧。費曼說他知道這只是自欺而已,但是他需要這樣的心理建設,否則何不等待別人去解問題就好?對曼羅迪諾來說,費曼這番話等於在告訴他要了解自己的優點何在。
有一天,曼羅迪諾碰見費曼很專心的在觀看彩虹。他問費曼誰是第一位解釋彩虹來源的人?「笛卡兒。」費曼答,又反問:「你認為彩虹的什麼特色引發了笛卡兒花時間去研究它?」曼羅迪諾給了幾個答案,費曼都不滿意;最後費曼說:「我認為他的動機來自他認為彩虹很美。」費曼又問題目找得如何了?曼羅迪諾答說不太順利,費曼要他回想他小時候。「你喜歡科學嗎?你的熱情在那裡嗎?」「當然。」費曼說:「我也是,記得,科學應該是好玩的東西。」曼羅迪諾和費曼雖然沒有很長的交往,卻受他影響很大。即便面對死亡,費曼還是好奇、好玩、不妥協。曼羅迪諾最後放下了得失心,不再顧慮他人的期待,走上了自己的路。